Более 120 студентов на двух площадках прокачали навыки в разработке и продвижении проекта под руководством успешных бизнес-тренеров.
24.04.2026 0
22 апреля в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете «ЛЭТИ» состоялись завершающие в весеннем сезоне Тренинги предпринимательских компетенций, программа которых включает методы интерактивного вовлечения студентов в генерацию идей инновационных проектов. Тренинги проводятся в рамках Платформы университетского технологического предпринимательства федерального проекта «Технологии». Цель бизнес-интенсива – вовлечение студентов в среду технологического предпринимательства и формирование культуры предпринимательства, которые позволят аккумулировать идеи молодых людей для интеграции наукоемких разработок на рынок и в перспективе – развитие суверенитета страны.
Тренинг был проведен на двух площадках. В нем приняли участие более 120 студентов. На 1-й площадке его провел бизнес-тренер стартап-студии «Открытые инновации» Артур Саргизов. Он отметил, что во второй день тренинга работал со студентами старших курсов, и это чувствовалось в уровне дискуссий и подходе к задачам: они активно включались в процесс, старались глубже разобраться в логике построения проектов и задавали осмысленные, прикладные вопросы.
«Отдельно отмечу состав группы участников: сочетание технарей и гуманитариев дало весьма интересный результат. Такой микс помогает смотреть на идеи шире - одновременно учитывать и техническую реализацию, и пользовательскую ценность. В итоге появилось несколько свежих и перспективных концепций. Этим командам точно стоит продолжать работу и попробовать себя в стартап-студии или акселераторе университета – там есть все возможности довести проекты до реального результата».
Тренинг на 2-ой площадке провела бизнес-тренер стартап-студии «Открытые инновации» Юлия Ленюк.
«Тренинги – это всегда интересно, но, когда мы предлагаем участникам работать с нейросетью, повышаем их эффективность: они получают дополнительные компетенции, потому что некоторые именно здесь знакомятся с инструментами искусственного интеллекта в области аналитики и конкурентоспособности. Мы используем их при генерации идей, составлении презентации, определении конкурентов, даем информацию о том, как должен выглядеть промт, чтобы искусственный интеллект его воспринимал качественно. На практике участники видят, что нейросеть в разы упрощает работу и сокращает время на ее выполнение, при этом понимают: это рабочий инструмент, который для хорошего результата необходимо качественно использовать, а не возлагать на него принятие решений».
Студенты разрабатывали востребованные проекты как для определенных категорий пользователей, так и для массовой аудитории и определенных областей. В числе разработок – дроны для реагирования на чрезвычайные ситуации, приложения для распознавания эмоций животных, робот-укладчик асфальта, система «Безопасный дом», а также сервисы в сфере моды. В каждой группе были отмечены лучшие проекты. Один из них – проект команды «Нулевая точка», разработавшей приложение в формате ИИ-ассистента-репетитора для людей любого возраста. В планах разработчиков – продолжить развивать свой продукт.
«Наш ИИ ассистент-репетитор настроен на индивидуальный подход: он учитывает когнитивные способности человека, полностью подстраивается под его психотип и хобби, таким образом выбирая оптимальную программу обучения по любому предмету. Пользователь может выбрать наиболее понравившийся аватар и обучаться в любое время. Наш ИИ-репетитор не болеет, не устает, с ним общаешься на «одной волне»».
Мария Суханова добавила, что тренинг предпринимательских компетенций в ЛЭТИ прошел на высоком уровне: тренер представил содержательный материал в интересном формате, а участники – классные презентации.
Победители и активные участник получили призы от тренеров, университета и цифровой кафедры СПбГЭТУ «ЛЭТИ».
#ТренингиПУТП#АксельЛЭТИ#ЛЭТИ_Создает
| Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» | |
| 197022, г. Санкт-Петербург, ул. Профессора Попова, д. 5 | |
| +7 812 234-46-51 | |
| info@etu.ru |
