Размер шрифта

Изображения

Синтез речи

Шрифт Брайля

Обычная версия

* Шрифт Брайля предназначен для использования со специализированными считывающими устройствами
Для озвучки текста - наведите курсор на необходимый текст

Образование

Институт фундаментального инженерного образования (ИФИО) является ключевым учебно-научным подразделением СПбГЭТУ «ЛЭТИ», обеспечивающим базовую общеинженерную и естественнонаучную подготовку студентов всех направлений и специальностей университета. В состав института входят шесть общеобразовательных кафедр - высшей математики, физики, физической химии, прикладной механики и инженерной графики, теоретических основ электротехники, физического воспитания и спорта.

Кафедра высшей математики осуществляет преподавание фундаментальных математических дисциплин: математический анализ, алгебра и геометрия, теория вероятностей и математическая статистика, методов математической физики. Кафедра обеспечивает сквозную математическую подготовку на факультетах радиотехники и телекоммуникаций, электроники, электротехники и автоматики, информационно-измерительных и биотехнических систем и институте социально-гуманитарного и экономического образования

Кафедра физики - общеобразовательная кафедра, обеспечивающая базовую подготовку по физике бакалавров 1-го и частично 2-го курсов дневной, вечерней и заочной форм обучения по всем техническим направлениям и специальностям в СПбГЭТУ «ЛЭТИ». Исторически научные направления кафедры физики ЛЭТИ всегда отличались ориентацией на те фундаментальные направления физики, которые находили применения в решении инженерных и технических задач, стоящих перед ЛЭТИ. Тематика научных исследований тесно связана с общими базовыми направлениями научных исследований и подготовки кадров ЛЭТИ – разработка систем и материалов для автоматики, электроники, микроэлектроники и радиотехники, анализ и применение свойств новых перспективных материалов в оптическом, СВЧ и ИК диапазонах.

Кафедра физической химии является одной из старейших кафедр университета. Как общеобразовательная, кафедра физической химии обеспечивает преподавание следующих дисциплин и проведение связанных с ними лабораторных практикумов: химия, материаловедение. Для бакалавров, обучающихся по направлению «Инженерная защита окружающей среды», кафедра обеспечивает преподавание специальных дисциплин: аналитическая химия, прикладная химия, органическая химия, теория горения и взрыва, физическая и коллоидная химия. На кафедре также организована подготовка магистров по направлению 12.04.04 – «Биотехнические системы и технологии» (образовательная программа «Материалы для медицины и медицинской техники»).

Кафедра прикладной механики и инженерной графики проводит занятия со студентами по дисциплинам: инженерная и компьютерная графика (КОМПАС-3D), прикладная механика, основы конструирования, теория машин и механизмов, биомеханика и другие. На базе лаборатории биомеханики и биоматериалов в рамках дипломных работ и научных исследований с использованием пакетов прикладных программ SolidWorks, Mimics разрабатываются компьютерные модели биотехнических систем и отдельных структур организма человека с целью анализа их состояния при различных внешних воздействиях.

Кафедра теоретических основ электротехники – общеобразовательная кафедра, обеспечивающая базовую подготовку по теоретической электротехнике бакалавров 2-го и частично 3-го курсов (ФЭА, ФКТИ) дневной, вечерней и заочной форм обучения по всем техническим направлениям и специальностям в СПбГЭТУ «ЛЭТИ», а также подготовку магистров по направлению 13.04.02 – «Электроэнергетика и электротехника».

Кафедра физического воспитания и спорта организует учебный процесс по дисциплинам «Элективные курсы по физической культуре и спорту» и «Физическая культура и спорт», проводит спортивно-массовую работу, тренировочные занятия по различным видам спорта на базе спортивного комплекса ЛЭТИ. Кафедра участвует в проектах «Готов к труду и обороне» (ГТО) и развитии студенческого спорта.

Образовательный процесс в ИФИО характеризуется высокой фундаментальностью, тесной интеграцией с научно-исследовательской работой и применением современных образовательных технологий.